Ein Forschungsprojekt der Technischen Universität Dresden, gefördert vom Sächsischen Ministerium für Soziales und gesellschaftlichen Zusammenhalt.
Im Januar 2020 startete die generalistische Pflegeausbildung. Das stellte alle Pflegeschulen sowie die Akteur*innen der praktischen Pflegeausbildung vor gewaltige Herausforderungen. Die Gestaltung des neuen Ausbildungsprofils stellt Auszubildende wie auch Praxisanleitende gleichermaßen vor komplexe Problemstellungen.
Ziel des Forschungsprojektes
Angestrebt wird mit dem Projekt der Aufbau einer Beratungsstelle für die praktischen Pflegeausbildung in Sachsen (beratung-pflegeausbildung-sachsen.de).
In einem ersten Schritt sollen hierfür spezifische Beratungs- und Unterstützungsangebote entwickelt werden.
Hierfür benötigt die TU Dresden ihre Hilfe.
- Um einen tieferen Einblick in die derzeitige Lage der Auszubildenden und Praxisanleitenden zu erhalten.
- Um besser verstehen zu können, welche Herausforderungen bei der Umsetzung der neuen Pflegeausbildung bestehen.
- Mit Hilfe welcher Angebote die praktische Pflegeausbildung verbessert werden kann.
Mit schriftlichen Befragungen und weiteren Untersuchungsmethoden möchte die TU Dresden die Beratungsbedarfe analysieren. Die erhobenen Daten werden selbstverständlich streng vertraulich behandelt, sodass weder Rückschlüsse auf die befragte Person oder den Praxisbetrieb möglich sind.